Förskoleklassen uppdrag innehåll och kvalitet
Hem / Utbildning & Karriär / Förskoleklassen uppdrag innehåll och kvalitet
Pedagogisk forskning i Sverige.
Förskoleklassen: Ett tionde skolår? (s. Läroplan för förskolan: Lpfö 98. Den nya skollagen: för kunskap, valfrihet och trygghet.
Rose, N. (1999). På ett sätt skulle man kunna säga att det inte är några nyheter alls. Bland annat infogades ett nytt kapitel (kapitel 3) som specifikt riktades till skolformen förskoleklass.
Stöd eller styrning – En analys av Skolverkets stödmaterial för förskoleklassen
Referenser
Ackesjö, H. (2013). Både förskollärare och grundskollärare ska fortsättningsvis vara behöriga att undervisa i förskoleklass. Sveriges television. Utredningen om flexibel skolstart i grundskolan.
Stockholm: Utbildningsdepartementet.
Skolverket (2010). Förskoleklasslärare har, ända sedan förskoleklassen infördes, själva fått tolka läroplanen och omsätta denna till sin verksamhet. Här utgör det nya läroplansavsnittet en viktig hjälp och ger riktning åt lärarna i deras arbete.
Vilka är nyheterna för förskoleklassen i det nya läroplansavsnittet?
Nordic Early Education Research Journal. “Mellanklass kan man kalla det”: Om tid och meningsskapande vid övergången från förskoleklass till årskurs ett. 87-104). Verksamhetens kärna är omvärldsbevakning och fortbildning riktad till de verksamma i skolan. Ofta har detta skett utan inblandning från rektor, och ofta utan att man getts rejäla möjligheter att diskutera pedagogiskt innehåll och undervisningsformer med sina kollegor.
Varje vardag publicerar vi de viktigaste skolnyheterna på vår webb samt sammanfattar dem i kostnadsfria nyhetsbrev. I syftestexten beskrivs hur förskoleklasslärarna ska utgå från en helhetssyn på eleverna och deras behov samt att sociala relationer och lek är centrala arbetsområden i förskoleklassen vid sidan av arbetet med elevers utveckling och lärande.
I läroplanstexten anges även ett antal förmågor som eleverna ska ges förutsättningar att utveckla under året i förskoleklass.
Dessa utbildningspolitiska förändringar går i linje med utvecklingen av ett granskningssamhälle där formaliserad och målstyrd undervisning, ökad bedömning och tidigare betyg betonas mer och mer. Läs mer om Skolportens magasin här. En tioårig grundskola?. Dessutom behöver förskoleklassläraren gedigen ämneskunskap inom de centrala innehållsområden som den nya läroplanen fokuserar.